2007年5月6日星期日

管理学的寓言故事,有可借鉴之处

一棵老朽的松树被砍倒了,这是一只猫头鹰的老巢。这只猫头鹰一直栖息在这棵树既凄凉又阴暗的树洞中。由于年代久远,树干早已蛀空。在树洞众多的居民中,还住着许多没有脚的小老鼠,这些老鼠只只脑满肠肥,猫头鹰用自己锋利的牙把老鼠都啄成了没脚的残废,尔后将其放在麦堆中饲养,要知道,猫头鹰的做法自有其道理。

猫头鹰曾在过去捉过老鼠,但它捉到的这些老鼠全都从它里逃跑了,为了防止这类事情再发生,这个凶狠的家伙就把以后逮到的老鼠都弄成残废。老鼠没了腿,这可方便猫头鹰,想吃就吃,随心所欲。一天一只,合理安排,既解决了一次吃不完的问题,又达到了合乎养生之道的目的。于是猫头鹰就和人一样有了长远的打算:老鼠逮着以后要逃跑,不得已只得吃掉,但一次吃不完又做不到,而且为了以后急需,必须储备一些食物,因此要做到既想办法饲养老鼠,又不能让它跑掉,想来想去,只能使老鼠致残不能跑。为了不让老鼠饿死,它甚至给老鼠带来了麦粒粮食。

一个成功的企业有许多的合作者,最好的策略莫过于让他们都依赖你的存在而生存。这个道理一样可以应用于公司的管理之中。一个成功的管理者也应该为公司培养出一个庞大的人才储备库。

故事2(也许有人已经看过)


一条猎狗将兔子赶出了窝,一直追赶他,追了很久仍没有捉到。
牧羊看到此种情景,讥笑猎狗说"你们两个之间小的反而跑得快得多。"
猎狗回答说:"你不知道我们两个的跑是完全不同的!我仅仅为了一顿饭而跑,
他却是为了性命而跑呀!"

这话被猎人听到了,猎人想:猎狗说的对啊,那我要想得到更多的猎物,得想个好法子
.于是,猎人又买来几条猎狗,凡是能够在打猎中捉到兔子的,就可以得到几根骨头,
捉不到的就没有饭吃.这一招果然有用,猎狗们纷纷去努力追兔子,因为谁都不愿意
看着别人有骨头吃,自已没的吃.
就这样过了一段时间,问题又出现了.大兔子非常难捉到,小兔子好捉.但捉到大兔子
得到的奖赏和捉到小兔子得到的骨头差不多,猎狗们善于观察发现了这个窍门,专门
去捉小兔子.慢慢的,大家都发现了这个窍门.猎人对猎狗说:最近你们捉的兔子越来
越小了,为什么?猎狗们说:反正没有什么大的区别,为什么费那么大的劲去捉那些大

的呢?

猎人经过思考后,决定不将分得骨头的数量与是否捉到兔子挂钩,而是采用每过一段
时间,就统计一次猎狗捉到兔子的总重量.按照重量来评价猎狗,决定一段时间内的
待遇.于是猎狗们捉到兔子的数量和重量都增加了.猎人很开心.但是过了一段时间,
猎人发现,猎狗们捉兔子的数量又少了,而且越有经验的猎狗,捉兔子的数量下降的
就越利害.于是猎人又去问猎狗.猎狗说"我们把最好的时间都奉献给了您,主人,但
是我们随着时间的推移会老,当我们捉不到兔子的时候,您还会给我们骨头吃吗?"

猎人做了论功行赏的决定.分析与汇总了所有猎狗捉到兔子的数量与重量,规定如果
捉到的兔子超过了一定的数量后,即使捉不到兔子,每顿饭也可以得到一定数量的骨
头.猎狗们都很高兴,大家都努力去达到猎人规定的数量.一段时间过后,终于有一些
猎狗达到了猎人规定的数量.这时,其中有一只猎狗说:我们这么努力,只得到几根骨
头,而我们捉的猎物远远超过了这几根骨头.我们为什么不能给自己捉兔子呢?"于是
,有些猎狗离开了猎人,自己捉兔子去了...


为猎人捉兔子和自己捉兔子的猎狗帮越来越多,离开猎人的猎狗发现相对有猎人撑腰
的装备精良的猎狗,自己捉到的兔子日渐减少。终于到不能填饱肚子的时候,领头的
猎狗说:与其挨饿,不如找猎人索要一些食物和装备,这样我们会更强壮敏捷从而捉
到更多的兔子。只要分给猎人小部分兔子就可以了,大多数还是归我们的。”

接受猎人食物和装备的猎狗帮们大部分都没抓到几只兔子,吃干拔净后又被猎人雇佣
,恢复了从“一”开始的职业生涯。小部分捉到大量兔子的猎狗发现猎人把从他们这
里分兔子的权利拿到集市上卖了个好价钱,换得的兔子比他们一辈子能抓到的还要多。
猎狗们十分不平,也纷纷出让分兔子权,换取了大量兔子...然后躲在家里吃兔子,
并且雇佣了年轻力壮的猎狗继续抓兔子。

马上猎狗帮大量后加入的猎狗开始不平了,作为捕兔主力的他们也希望拥有分兔权。
老猎狗和猎人们经过商量,觉得直接给分兔权太过慷慨,于是对新猎狗说:“你们
资历不够,现在不能给你分兔权,但是可以按照现在河今后抓兔子的多少给你们一个
未来分兔权,这个权利要你们拿抓到的兔子来换。”新猎狗略一分析觉得还是很有
得赚,于是欣然同意。

虽然新猎狗在未来分兔权的刺激下拼命抓兔子,但是人们上对吃兔子的兴趣越来越小,
分兔权也变得一文不名。新猎狗由于把抓来的兔子都拿去换了未来分兔权,因此也就
同时一文不名了。饥饿难耐的新猎狗们只得又恢复了从“一”开始的职业生涯...

其中的最后后几个章节显然太宏观和遥远,已经讲述到病态垄断,但初期的几个关于利益分配和期权制的作用利弊还是颇为有用的,当初我还引用前几个章节作为我的这门课的论文= =!,仁者见仁,智者见智,也许大家都能从中看到不同的见解

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